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方城县赵河镇中心学校:严督实导重整改红脸出汗促提升

来源:leye乐鱼娱乐app   发布时间:2022-01-05 00:16nbsp;  点击量:

本文摘要:今年春期开学以来,方城县赵河镇中心学校为秉持县教育教学工作会议精神,提高学校管理水平,融合工作实际,以督导为抓手,的组织积极开展多种形式的督导工作,不含蓄直白,不照料面子,深挖细查,付出代价问题,当场严厉批评,限期排查,在严督实导中促成各项工作落地起效。 一是督学督导。赵河镇中心学校领导班子成员主动遵守督学职责,每月进校展开督导,对学校管理和教育教学展开指导,理解师生的意见表达意见,及时发现问题,并严肃填上督导检查表,把督导中找到的问题对系统给学校,督查学校排查。

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今年春期开学以来,方城县赵河镇中心学校为秉持县教育教学工作会议精神,提高学校管理水平,融合工作实际,以督导为抓手,的组织积极开展多种形式的督导工作,不含蓄直白,不照料面子,深挖细查,付出代价问题,当场严厉批评,限期排查,在严督实导中促成各项工作落地起效。  一是督学督导。赵河镇中心学校领导班子成员主动遵守督学职责,每月进校展开督导,对学校管理和教育教学展开指导,理解师生的意见表达意见,及时发现问题,并严肃填上督导检查表,把督导中找到的问题对系统给学校,督查学校排查。

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  二是中心学校包校人员督导。赵河镇中心学校根据县局工作部署,转变工作方式,包校人员每半月对学校展开一次督导。

每次督导皆由中心学校制订督导主题和督导重点,侧重对实施教体局工作会议精神、校容校貌、德育工作、业务工作、班级管理、延时服务、六项关键工作和安全性工作等方面积极开展督导。每次督导,包校人员查询资料,实地查阅,探访师生,保证真实情况理解学校教育教学管理现状,并填上督导检查表,将找到的问题所列表格,一式两份盖章签署,一份回到学校排查,一份送回中心学校,在每周会员大会上向学校班子汇报在督导中找到的问题和亮点,下次督查带着表格再行销号,看问题排查做到没。  三是不交谈进校园展开督导。

中心学校王贵科校长率领班子成员不交谈进校督导,对学校的常态化管理展开检查。每到一所学校,他们看校园、查资料、听得课堂、到访师生。

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当找到个别学校不存在思想不推崇,管理不做到、不规范、不细致的问题时,王贵科校长毫不留情,当场认为问题不足之处,限定版排查时限。通过严苛的督导和严苛的抨击,各中小学校长端正了态度,应付检查、突击资料的现象消失了,各学校都把常规工作落在平时,往实处做到、往细处做到。目前,中心学校领导班子已对辖区内29所公办中小学校不交谈进校督导两轮,共计找到问题46条,累计5月31日早已排查38条,其余问题正在大力排查中。  四是积极开展推磨督导评估活动。

赵河镇中心学校已分别在3月8日、4月18、19日、5月30、31日的组织三次由中心学校全体人员、各校校长参与的推磨督导活动。督导之后,检查组概括检查问题、所列问题表格,并对学校展开评分排序。同时中心学校及时开会全镇中小学校长不会,各小组督导检查第一名展开典型讲话,共享经验;最后一名展开表态讲话,评估反省。

在督导中,既经常出现有赵河一中、赵河部分等管理细致的学校,也有管理粗犷、校容校貌较好和常规不坚实的学校。通过督导,校长有了危机感,各校稳健捉常规管理、比学赶帮、奋勇争先的氛围日益浓烈。  赵河镇中心学校王贵科校长说道:通过中心学校积极开展的多层次、全方位的督导工作,找到平时工作中还有很多必须改良的地方,我们只有认清短板弱项,勇敢红脸呕吐,深刻反思评估,才需要增强过程管理,提高学校管理水平,增进工作的规范化、精细化,办出人民满意的教育。


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